🌟 Wielkie gratulacje dla Emilii Iwaniec! 🌟
Z ogromną dumą informujemy, że Emilia Iwaniec, uczennica Technikum Menedżerskiego w Bydgoszczy, znalazła się w gronie laureatów II edycji konkursu o Stypendium imienia Aleksandry Lewińskiej. Emilia została doceniona za poruszający tekst zatytułowany: „Czy śmieją się ze mnie, czy ze mną?” Już sam tytuł zatrzymuje. To pytanie zna wielu młodych ludzi — zwłaszcza tych, którzy choć raz poczuli się samotni wśród innych. W jednym zdaniu mieści się cały szkolny korytarz: hałas przerwy, spojrzenia, grupki przy ścianach i śmiech, który czasem jest zaproszeniem, a czasem może stać się wyrokiem. Jak podkreślił Jacek Glugla, członek Kapituły Stypendium, praca Emilii prowadzi nas do przestrzeni dobrze znanej, ale zbyt często lekceważonej przez dorosłych. Do miejsca, w którym młodzi ludzie uczą się nie tylko matematyki, historii czy biologii, ale także tego, czy są akceptowani, bezpieczni i zauważeni. To tekst o przemocy rówieśniczej, ale nie tylko. To tekst o mechanizmach. O żartach, które przestają być żartami. O przezwiskach, spojrzeniach i chichocie. O zdaniu: „Daj spokój, to tylko zabawa”, które zbyt często zamyka dorosłym oczy na prawdziwy problem. Emilia przypomina, że brak reakcji też jest reakcją. Że cisza świadków może boleć równie mocno jak śmiech sprawców. Że szkoła powinna być miejscem, w którym nikt nie musi zadawać sobie pytania: „Czy śmieją się ze mnie, czy ze mną?” Jesteśmy dumni, że głos naszej uczennicy został usłyszany i doceniony. To ważny, dojrzały i bardzo potrzebny głos w sprawie, która dotyczy wielu młodych ludzi. Emilio — gratulujemy talentu, wrażliwości i odwagi. Takie teksty naprawdę mają znaczenie.
Read more
Od prelekcji do wirtualnej rzeczywistości — niezwykła lekcja w TM
Lekcja, która zaczęła się jak prelekcja… a skończyła wejściem do wirtualnej rzeczywistości! W Technikum Menedżerskim lubimy, kiedy edukacja naprawdę zaskakuje. Dlatego zapraszamy do szkoły ekspertów, którzy pokazują naszym uczniom świat z zupełnie innej perspektywy — mądrze, praktycznie i bez szkolnej rutyny. Tym razem gościliśmy dr. Mariusza Florczyka z Uniwersytetu WSB Merito, który przeprowadził ważną prelekcję na temat mobbingu. Było konkretnie i poruszająco — bo o takich sprawach trzeba mówić głośno, odpowiedzialnie i zrozumiale. Ale to był dopiero początek! Nasi uczniowie wzięli także udział w wyjątkowych warsztatach z wykorzystaniem technologii VR. Dzięki wirtualnej rzeczywistości mogli nie tylko usłyszeć o mechanizmach mobbingu, ale wręcz zobaczyć i poczuć, jak wygląda problem z perspektywy osoby, która go doświadcza. To właśnie taka edukacja zostaje w głowie na długo: nowoczesna, angażująca, mądra i naprawdę wartościowa. Bo dobra szkoła nie tylko uczy zawodu. Dobra szkoła uczy też wrażliwości, odpowiedzialności i reagowania wtedy, gdy dzieje się coś złego.
Read more
